Tema 1 Sub Tema 3 Kalimat Perintah

Assalamualaykum warahmatullahi wabarakatuh…

Halo anak-anak.

Bagaimana kabar Ananda hari ini?

Semoga sehat selalu ya.

Bu Guru berharap ananda sudah siap melaksanakan kegiatan.

Pastikan ananda sudah mandi pagi, sikat gigi, potong kuku, sarapan, dan menyiapkan peralatan belajar masing-masing.

Setelah selesai persiapannya, mari kita belajar.

Tujuan kegiatan kita hari ini antara lain:

1.       Dengan diberikan teks percakapan tentang hidup rukun, siswa dapat menyebutkan isi teks yang berisi perintah yang berkaitan dengan sikap hidup rukun melalui kegiatan menyimak dengan benar.

2.       Dengan diberikan kalimat perintah yang rumpang, siswa dapat melengkapi kalimat perintah dengan kata yang tepat..

3.       Dengan diberikan gambar, siswa dapat melatih menuliskan kalimat perintah yang sesuai dengan bahasa yang santun.

Perhatikan baik-baik tayangan materi pembelajaran berikut!

Nah.. sekarang anak-anak sudah faham dengan kegiatan yang harus dilakukan.

Laksanakan dengan benar dan semangat ya!

Minta tolonglah pada orang tuamu, atau pada pendamping belajarmu agar membuat dokumentasi saat kamu melakukan kegiatan.

Oiya, bagi ananda yang belum bisa mengirimkan hasil tugas tepat waktu, silakan beri informasi pada Bu Guru. 

Selamat belajar!

Semangat berkegiatan!!

Semua pintar!!!

Tema 1 Sub Tema 2 Mengurutkan Bilangan Cacah

Assalamualaykum warahmatullahi wabarakatuh…

Halo anak-anak.

Bagaimana kabar Ananda hari ini?

Semoga sehat selalu ya.

Bu Guru berharap ananda sudah siap melaksanakan kegiatan.

Pastikan ananda sudah mandi pagi, sikat gigi, potong kuku, sarapan, dan menyiapkan peralatan belajar masing-masing.

Setelah selesai persiapannya, mari kita belajar.

Tujuan kegiatan pembelajaran kita hari ini antara lain:

1. Dengan diberikan gambar kumpulan benda konkret, Peserta didik dapat mengurutkan bilangan dari yang terkecil ke yang terbesar dan sebaliknya.

2. Dengan diberikan kumpulan bilangan tiga angka, Peserta didik dapat mengurutkan tiga buah bilangan tiga angka dari yang terkecil sampai terbesar dan sebaliknya.

3.  Dengan diberikan kumpulan benda konkret, Peserta didik dapat mengurutkan bilangan dari yang terkecil ke yang terbesar dan sebaliknya.

Simaklah tayangan materi pembelajaran berikut!

Nah.. sekarang anak-anak sudah faham dengan kegiatan yang harus dilakukan.

Laksanakan dengan benar dan semangat ya!

Minta tolonglah pada orang tuamu, atau pada pendamping belajarmu agar membuat dokumentasi saat kamu melakukan kegiatan.

Oiya, bagi ananda yang belum bisa mengirimkan hasil tugas tepat waktu, silakan beri informasi pada Bu Guru. 

Selamat berkegiatan!

Semangat belajar!!

Semua pintar!!!

Tema 1 Sub Tema 2 Membandingkan Bilangan Cacah

Assalamualaykum warahmatullahi wabarakatuh…

Halo anak-anak.

Bagaimana kabar Ananda hari ini?

Semoga sehat selalu ya.

Bu Guru berharap ananda sudah siap melaksanakan kegiatan.

Pastikan ananda sudah mandi pagi, sikat gigi, potong kuku, sarapan, dan menyiapkan peralatan belajar masing-masing.

Setelah selesai persiapannya, mari kita belajar.

Tujuan kegiatan pembelajaran kita hari ini antara lain:

1.  Dengan diberikan gambar kumpulan benda, siswa dapat membandingkan dua kumpulan benda dengan istilah lebih banyak, sama dengan, dan kurang dari dengan tepat.

2.    Dengan diberikan soal latihan, siswa dapat membubuhkan tanda <, =, atau > di antara dua bilangan tiga angka dengan tepat.

3.  Dengan diberikan gambar kumpulan benda konkret, siswa dapat membandingkan banyaknya dua kumpulan benda. 

Perhatikan baik-baik tayangan materi pembelajaran berikut!

Nah.. sekarang anak-anak sudah faham dengan kegiatan yang harus dilakukan.

Laksanakan dengan benar dan semangat ya!

Minta tolonglah pada orang tuamu, atau pada pendamping belajarmu agar membuat dokumentasi saat kamu melakukan kegiatan.

Oiya, bagi ananda yang belum bisa mengirimkan hasil tugas tepat waktu, silakan beri informasi pada Bu Guru. 

Selamat berkegiatan!

Semangat belajar!!

Semua pintar!!!

Tema 1 Sub Tema 2 Pengamalan Sila Pancasila

Assalamualaykum warahmatullahi wabarakatuh…

Halo anak-anak.

Bagaimana kabar Ananda hari ini?

Semoga sehat selalu ya.

Bu Guru berharap ananda sudah siap melaksanakan kegiatan.

Pastikan ananda sudah mandi pagi, sikat gigi, potong kuku, sarapan, dan menyiapkan peralatan belajar masing-masing.

Setelah selesai persiapannya, mari kita belajar.

Tujuan kegiatan pembelajaran kita hari ini antara lain:

1.     Dengan diberikan teks percakapan tentang hidup rukun, siswa dapat menunjukkan contoh perilaku di tempat bermain yang sesuai dengan sila pertama Pancasila dengan benar.

2.     Dengan diberikan teks percakapan tentang hidup rukun, siswa dapat menunjukkan contoh perilaku di tempat bermain yang sesuai dengan sila kedua Pancasila dengan benar.

3.     Dengan diberikan teks tentang sikap hidup rukun, siswa dapat menunjukkan perilaku di tempat bermain yang sesuai dengan sila ketiga Pancasila dengan benar.

4.     Dengan diberikan teks tentang hidup rukun, siswa dapat menceritakan pengalaman menerapkan sila ketiga Pancasila dengan benar

5.     Dengan diberikan simbol sila Pancasila, siswa dapat menuliskan rumusan sila Pancasila dengan benar.

6.     Dengan diberikan gambar penerapan sila keempat dan kelima, siswa dapat memasang gambar yang sesuai dengan sila keempat dan kelima Pancasila dengan benar.

7.     Dengan diberikan teks tentang hidup rukun, siswa dapat menceritakan pengalaman menerapkan sila keempat Pancasila di tempat bermain dengan benar.

8.     Dengan diberikan teks tentang hidup rukun, siswa dapat menceritakan pengalaman menerapkan sila kelima Pancasila di tempat bermain dengan benar.

Perhatikan tayangan berikut!

Nah.. sekarang anak-anak sudah faham dengan kegiatan yang harus dilakukan.

Laksanakan dengan benar dan semangat ya!

Minta tolonglah pada orang tuamu, atau pada pendamping belajarmu agar membuat dokumentasi saat kamu melakukan kegiatan.

Oiya, bagi ananda yang belum bisa mengirimkan hasil tugas tepat waktu, silakan beri informasi pada Bu Guru. 

Selamat berkegiatan!

Semangat belajar!!

Semua pintar!!!

Tema 1 Sub Tema 2 Gerakan Keseharian dalam Tarian

Assalamualaykum warahmatullahi wabarakatuh…

Halo anak-anak.

Bagaimana kabar Ananda hari ini?

Semoga sehat selalu ya.

Bu Guru berharap ananda sudah siap melaksanakan kegiatan.

Pastikan ananda sudah mandi pagi, sikat gigi, potong kuku, sarapan, dan menyiapkan peralatan belajar masing-masing.

Oh ya, hari ini hari Jumat. Anak-anak silakan laksanakan kegiatan pembiasaan Jumat pagi dulu ya. Bagi ananda yang beragama Islam silakan lakukan salat duha dan bacalah surat-surat pendek sebanyak 2 buah surat dan bagi ananda yang Nasrani, silakan baca alkitab ananda. Setelah selesai melaksanakan pembiasaan Jumat, mari kita belajar.

Tujuan kegiatan pembelajaran kita hari ini antara lain:

1. Dengan diberikan gambar tentang permainan anak, siswa dapat mengidentifikasi gerak koordinasi kepala, tangan, dan kaki dengan benar..

2.  Dengan diberikan iringan lagu anak, siswa dapat melakukan gerak koordinasi kepala, tangan, dan kaki dengan benar.

Simaklah tayangan materi pembelajaran berikut!

Nah.. sekarang anak-anak sudah faham dengan kegiatan yang harus dilakukan.

Laksanakan dengan benar dan semangat ya!

Minta tolonglah pada orang tuamu, atau pada pendamping belajarmu agar membuat dokumentasi saat kamu melakukan kegiatan.

Oiya, kegiatan ini Bu Guru harap bisa selesai pada pukul 09.00 ya. Bagi ananda yang belum bisa mengirimkan hasil tugas tepat waktu, silakan beri informasi pada Bu Guru. 

Baik anak-anak semua, Bu Guru ucapkan terima kasih pada ananda yang telah hadir tepat waktu.

Selamat berkegiatan!

Semangat belajar!!

Semua pintar!!!

Tema 1 Sub Tema 2 Kalimat Ajakan

Assalamualaykum warahmatullahi wabarakatuh…

Halo anak-anak.

Bagaimana kabar Ananda hari ini?

Semoga sehat selalu ya.

Bu Guru berharap ananda sudah siap melaksanakan kegiatan.

Pastikan ananda sudah mandi, sikat gigi, potong kuku, sarapan, dan menyiapkan peralatan belajar masing-masing.

Setelah selesai persiapannya, mari kita belajar.

Tujuan kegiatan pembelajaran kita hari ini adalah:

1. Dengan diberikan teks percakapan yang berkaitan dengan hidup rukun yang mengandung kalimat ajakan, Peserta didik dapat memperagakan kalimat ajakan dengan bahasa yang santun.

2. Dengan diberikan teks percakapan tentang hidup rukun, Peserta didik dapat menyebutkan isi teks yang berisi ajakan yang berkaitan dengan sikap hidup rukun melalui kegiatan menyimak.

3. Dengan diberikan teks percakapan tentang hidup rukun, Peserta didik dapat menyebutkan kembali kalimat ajakan dalam teks yag disimaknya berkaitan dengan sikap hidup rukun dengan bahasa yang santun.

4. Dengan penugasan Peserta didik dapat membuat kalimat ajakan dalam teks percakapan yang berkaitan dengan sikap hidup rukun dalam bentuk kalimat sederhana dengan bahasa yang santun..

5. Dengan diberikan teks lagu, Peserta didik dapat menyebutkan kalimat ajakan yang terdapat di dalam teks lagu dengan benar. 

Perhatikan baik-baik tayangan materi pembelajaran berikut!

Nah.. sekarang anak-anak sudah faham dengan kegiatan yang harus dilakukan.

Laksanakan dengan benar dan semangat ya!

Minta tolonglah pada orang tuamu, atau pada pendamping belajarmu agar membuat dokumentasi saat kamu melakukan kegiatan.

Oiya, bagi ananda yang belum bisa mengirimkan hasil tugas tepat waktu, silakan beri informasi pada Bu Guru. 

Untuk menunjukkan semangatmu, silakan beri komentar di bawah ya.

Sebutkan nama dan kelasmu ^_^

Selamat berkegiatan!

Semangat belajar!!

Semua pintar!!!

Tema 1 Sub Tema 1 Nilai Tempat, Nama dan Lambang Bilangan

Assalamualaykum warahmatullahi wabarakatuh…

Halo anak-anak.

Bagaimana kabar Ananda hari ini?

Semoga sehat selalu ya.

Bu Guru berharap ananda sudah siap melaksanakan kegiatan.

Pastikan ananda sudah mandi pagi, sikat gigi, potong kuku, sarapan, dan menyiapkan peralatan belajar masing-masing.

Setelah selesai persiapannya, mari kita belajar.

Tujuan kegiatan pembelajaran kita hari ini adalah:

1. Dengan diberikan kumpulan kubus lebih dari 100, Peserta didik dapat membaca bilangan cacah sampai 999 dengan benar.

2. Dengan diberikan gambar kumpulan kubus lebih dari 100, Peserta didik dapat menyebutkan nilai tempat ratusan, puluhan, dan satuan bilangan tiga angka dengan teliti.

3. Dengan diberikan lambang bilangan tiga angka, Peserta didik dapat menuliskan cara membaca bilangan tiga angka dengan teliti.

Perhatikan baik-baik tayangan materi pembelajaran berikut!

Nah.. sekarang anak-anak sudah faham dengan kegiatan yang harus dilakukan.

Laksanakan dengan benar dan semangat ya!

Minta tolonglah pada orang tuamu, atau pada pendamping belajarmu agar membuat dokumentasi saat kamu melakukan kegiatan.

Oiya, bagi ananda yang belum bisa mengirimkan hasil tugas tepat waktu, silakan beri informasi pada Bu Guru. 

Selamat berkegiatan!

Semangat belajar!!

Sipasti pintar!!!

Tema 1 Sub Tema 1 Pengelompokkan dan Lambang Bilangan

Assalamualaykum warahmatullahi wabarakatuh…

Halo anak-anak.

Bagaimana kabar Ananda hari ini?

Semoga sehat selalu ya.

Bu Guru berharap ananda sudah siap melaksanakan kegiatan.

Pastikan ananda sudah mandi pagi, sikat gigi, potong kuku, sarapan, dan menyiapkan peralatan belajar masing-masing.

Setelah selesai persiapannya, mari kita belajar.

Tujuan kegiatan pembelajaran kita hari ini adalah:

1. Dengan diberikan kumpulan kubus lebih dari 100, siswa dapat menyatakan kumpulan objek dengan bilangan sampai dengan 999 dengan benar.

2. Dengan diberikan kumpulan kubus lebih dari 100, siswa dapat membaca lambang bilangan sampai dengan 999 dengan tepat.

3. Dengan diberikan kumpulan kubus lebih dari 100, siswa dapat membaca bilangan cacah sampai 999 dengan benar.

4. Dengan diberikan kumpulan kubus lebih dari 100, siswa dapat menyebutkan bilangan yang bersesuaian dengan kumpulan objek dengan tepat. 

Perhatikan baik-baik tayangan materi pembelajaran berikut!

Nah.. sekarang anak-anak sudah faham dengan kegiatan yang harus dilakukan.

Laksanakan dengan benar dan semangat ya!

Minta tolonglah pada orang tuamu, atau pada pendamping belajarmu agar membuat dokumentasi saat kamu melakukan kegiatan.

Oiya, bagi ananda yang belum bisa mengirimkan hasil tugas tepat waktu, silakan beri informasi pada Bu Guru. 

Selamat berkegiatan!

Semangat belajar!!

Sipasti pintar!!!

Tema 1 Sub Tema 1 Simbol Sila Pancasila

Assalamualaykum warahmatullahi wabarakatuh…

Halo anak-anak.

Bagaimana kabar Ananda?

Semoga sehat selalu ya.

Bu Guru berharap ananda sudah siap melaksanakan kegiatan.

Pastikan ananda sudah mandi, sikat gigi, memeriksa kebersihan kuku, telinga dan lainnya, sarapan, serta menyiapkan peralatan belajar masing-masing.

Setelah selesai persiapannya, mari kita mulai.

Tujuan kegiatan pembelajaran kita hari ini antara lain:

1. Dengan diberikan gambar perisai burung Garuda, Peserta didik dapat memasangkan simbol dengan bunyi sila-sila pada Pancasila dengan benar.

2. Dengan diberikan gambar contoh penerapan sila pertama Pancasila, Peserta didik dapat menyebutkan bunyi sila pertama Pancasila dengan benar.

3. Dengan diberikan contoh penerapan sila pertama Pancasila pada gambar, Peserta didik dapat menceritakan pengalaman penerapan sila pertama pada Pancasila dengan benar.

4. Dengan diberikan teks cerita berkaitan dengan hidup rukun, Peserta didik dapat menentukan pengamalan sila Pancasila yang sesuai dengan cerita tersebut.

Perhatikan baik-baik tayangan berikut!

Nah.. sekarang anak-anak sudah faham dengan kegiatan yang harus dilakukan.

Laksanakan dengan benar dan semangat ya!

Minta tolonglah pada orang tuamu, atau pada pendamping belajarmu agar membuat dokumentasi saat kamu melakukan kegiatan.

Oiya, bagi ananda yang belum bisa mengirimkan hasil tugas tepat waktu, silakan beri informasi pada Bu Guru. 

Selamat berkegiatan!

Semangat belajar!!

Semua pintar!!!

Tema 1 Sub Tema 1 Panjang Pendek Nada pada Lagu

Assalamualaykum warahmatullahi wabarakatuh…

Halo anak-anak.

Bagaimana kabar Ananda hari ini?

Semoga sehat selalu ya.

Bu Guru berharap ananda sudah siap melaksanakan kegiatan.

Pastikan ananda sudah mandi pagi, sikat gigi, potong kuku, sarapan, dan menyiapkan peralatan belajar masing-masing.

Oh ya, hari ini hari Jumat. Anak-anak silakan laksanakan kegiatan pembiasaan Jumat pagi dulu ya. Bagi ananda yang beragama Islam silakan lakukan salat duha dan bacalah surat-surat pendek sebanyak 2 buah surat dan bagi ananda yang Nasrani, silakan baca alkitab ananda. Setelah selesai melaksanakan pembiasaan Jumat, mari kita belajar.

Tujuan kegiatan pembelajaran kita hari ini antara lain:

1. Dengan diberikan audio visual lagu anak, peserta didik dapat membedakan panjang pendek bunyi pada lagu anak dengan tepat. 

2. Dengan diberikan audio visual lagu anak, peserta didik dapat menampilkan panjang pendek bunyi pada lagu anak dengan tepat.

3. Dengan diberikan teks lagu anak berkaitan dengan hidup rukun, peserta didik dapat menentukan kuat lemah bunyi pada lagu dengan benar. 

4. Dengan diberikan teks lagu anak berkaitan dengan hidup rukun, peserta didik dapat menampilkan kuat lemah bunyi pada lagu dengan benar.

Perhatikan baik-baik tayangan materi pembelajaran berikut!

Nah.. sekarang anak-anak sudah faham dengan kegiatan yang harus dilakukan.

Laksanakan dengan benar dan semangat ya!

Minta tolonglah pada orang tuamu, atau pada pendamping belajarmu agar membuat dokumentasi saat kamu melakukan kegiatan pembiasaan Jumat dan kegiatan belajar.

Oiya, kegiatan ini Bu Guru harap selesai pada pukul 10.00 ya. Bagi ananda yang belum bisa mengirimkan hasil tugas tepat waktu, silakan beri informasi pada Bu Guru. 

Baik anak-anak semua, Bu Guru ucapkan terima kasih pada ananda yang telah hadir tepat waktu.

Selamat berkegiatan!

Semangat belajar!!

Semua pintar!!!

Tema 1 Sub Tema 1 Ungkapan